聞きやすい説教、一方、深みや力強さを
2月24日から26日にかけて、春季教師検定試験が行われた。今回の検定試験の受験者数は、補教師試験55名、正教師試験18名、計73名であった。
例年、春の検定試験は、キリスト教会館(東京・早稲田)で行われてきたが、耐震工事に伴い、現在使用できないため、信濃町教会(東京教区)を借りて行われた。初めての会場ではあったが、事務局の入念な準備のおかげで、大きな混乱はなく、支障なく行われ、感謝であった。
試験全体の印象は次の通りであった。まず、補教師の提出試験である釈義と説教は、復活の主イエスとトマスの出来事、そしてモーセの召命の出来事が課題箇所とされた。全体的に、聖書を物語るように語る説教が多く、優しい言葉遣いのものが多かった。これは、最近の傾向でもあるが、聞き手に配慮した聞きやすさを目指した説教が増えてきている。
しかしその一方、肝心の説教の深みや力強さという点では、もう一歩踏み込んでほしいものが多かった。テキストを釈義する力、また一つの事柄を神学的に思索する力が、より求められる。
筆記試験の印象は次の通りであった。「教憲教規および諸規則・宗教法人法」の試験は、全体的に非常によくできていた。しっかり準備して臨んだ受験者が多かった結果であろう。しかし一方、旧約聖書神学は、基本的な理解が足りない者が目立った。そして新約聖書神学も、用語を知っていても、その内容の理解が不十分な者が多く、残念であった。
現在、試験の結果、判定が保留となった者たちの再レポート課題の提出、そして採点が行われている。試験の最終結果はそれを経てからとなり、3月25日の教団三役会において報告される。
また今回初めて、教師検定規則3条6号対象者(Cコース受験志願者)の認定面接が行われた。受験志願者の召命の確認や、受験に向けての説明を丁寧に行うことができた。次回の認定面接は、秋季検定試験後に行う予定にしている。
試験終了後から、翌日の27日にかけて、今総会期最後の委員会が開催された。(26日は、信濃町教会。27日は、教団B会議室で行われた)。
渡部和使委員長の開会祈祷から始まり、春季検定試験の合否確認、追試レポートの締め切り日等について話し合われた。
また、次総会期委員会への申し送り事項が検討され、2015年秋季検定試験の釈義・説教の課題箇所、組織神学論文のテーマについて協議され、決定した。最後は、この2年にわたる委員会の働きが、主によって支えられたことに感謝しつつ、服部修委員の祈祷をもって閉会した。(鷹澤 匠報)
講 評
昨年度より補教師検定試験を受ける方々にも課題の説教を2編(旧約と新約各1編ずつ)提出していただくようになりました。御言葉を語る務めのための検定試験であることを考えてのことです。釈義と黙想の弱さが説教に現れている方が少なからずおられました。
パウロは語っています。「遣わされないで、どうして宣べ伝えることができよう」(ローマ10・15)。聖書は身近にあって誰にでも読めるのですが、誰でも「信じるべき言葉」、「救いの言葉」として語れるわけではありません。主に召され遣わされた者が、重い口を開かせられてはじめて宣べ伝えることができるという性質を帯びています。だからこそ聖書を語り続ける教師には召命が必要です。
釈義と黙想は語り手が御言葉に聞き従い一体化していくための大事な作業です。聖霊の助けを祈りつつ、しっかり取組んでください。
第38総会期 教師検定委員長 渡部和使
2015年春季・補教師検定試験問題
教憲教規および諸規則・宗教法人法(60分)
(A,B,CⅢ)
次の2題に答えてください。
1.教区の性格と役割について、「教憲教規および諸規則」の当該条項をあげながら、教団および各個教会との関連で述べてください。
2.宗教法人法の規定に基づく法人教会として、所轄官庁の認証を受けなければならない事項について、当該条項をあげて述べてください。
旧約聖書神学(60分)(B,CⅢ)
1.次の問題に答えてください。
・旧約聖書における「罪の赦し」について
2.次の3題のうちから2題を選んで答えてください。
①シナイ契約が果たした神学的意味について
②知恵文学における人間理解について
③旧約聖書の終末預言について
新約聖書神学(60分)(B,CⅢ)
次の2題を、新約聖書のテキストをいくつか挙げつつ、答えてください。
1.ヨハネによる福音書の終末論について、述べてください。
2.パウロ書簡における教会の理解について、述べてください。
2月26日、39総会期第3回(通算第37回)救援対策本部会議を、教団会議室にて開催した。最初に募金状況として、2月26日現在で、国内募金の総額が9億6345万5451円(前回より約2600万円増)、海外からの献金の総額が3億8587万5005円(同約630万円増)となっていることが報告された。また、募金については本年3月末日をもって終了することを確認した。
続いて救援対策室及び担当幹事から、被災教会会堂・牧師館再建復興支援・貸付執行および返済状況、こひつじキャンプ開催(台湾にて)報告及び計画、RCA並びにEMSからの献金入金、被災地支援演奏会計画、台湾からのボランティアチーム来訪予定(7~9月)等の報告がなされた。
被災教区報告として奥羽教区からは、宮古教会会堂・幼稚園舎建築状況、一関教会礼拝堂修復工事計画、江刺教会礼拝堂建築計画、震災4年を覚えての礼拝開催予定等の報告がなされた。東北教区からは、東北教区被災者支援センターエマオ活動状況、同センタースタッフ雇用検討、東北教区放射能問題支援対策室いずみ活動状況、震災4周年記念礼拝開催計画等の報告がなされた。関東教区からは、被災教会会堂建築状況、震災4年目の記念集会開催予定等の報告がなされた。
その他、『東日本大震災救援対策本部ニュース』第16号発行、および今後の発行計画の報告がなされた。
審議事項においては、まず救援対策本部会計予算案について審議し、被災教会数の確認、支援・貸付執行状況の確認、今後必要になると思われる資金見込みの検討等をふまえ、2015年度救援対策本部会計予算(事業活動支出計1億3685万3407円)を承認した。
また、現在教団として実施している救援活動の確認、米国におけるこひつじキャンプ開催計画(継続審議)、本部委員による被災教会訪問計画、福島教会献堂式(3月21日)への本部委員派遣等を扱った。
(雲然俊美報)
本号が発行される頃には落ち着いているか。それとも杉が終わり桧か。花粉症だ。例年、5月連休後まで引きずる。ところが今年は思いがけず軽い。この季節は、目、鼻、のどをやられ、ときには風邪のように寝込むこともあった。憂うつな季節だ。▼まわりにいる同じ症状の先輩、後輩、今年は特にひどい、と言う。しかし、中には今年は軽いね、と言う仲間もいる。例年のように薬を飲みはじめ、目薬を注した。それに加えて、今年、花粉症を軽くするということをいくつか試みてみた。それが良かったのか。わからない。あれこれやってしまうと、何が良かったか、わからなくなる。▼古の伝道者は言った。パンを水に浮かべ流してみよ、月日がたってから見出すこともあろう、と。語った説教が思いがけない仕方で会衆に聞かれていることに出会すことがある。説教者が会衆をコントロールすることができるとしたら空恐ろしいことだ、と気付かされる瞬間でもある。思いもかけない人からの洗礼の申し出に立ち合うこともある。主の救いの御業を目にする、ほんとうにうれしい瞬間だ。あれが良いか、これが良いか、わたしたちにはわからない。主のため何でもする心の備えを持ち続けたい。▼来年も同じ取組みをしてみよう。そうしたら花粉症に何が良かったか、わかるかもしれない。
2月27日、第39総会期最初の信仰職制委員会を教団会議室Aで開催した。
委員7名全員出席し、自己紹介後、招集者の藤盛勇紀委員が信仰職制委員会について、教規第40条、44条に基づいて説明。委員長に、藤盛委員、書記に宮地健一委員を選出した。
続いて、長崎哲夫総幹事が挨拶のために入室。「委員会は、毅然として、是々非々を明らかにし、曖昧さを残さない」ようにしてほしいと激励して退室。その後、前総会期の信仰職制委員会から「教憲のコメンタールを作ることを考えて、教憲の学びを継続して欲しい」、また、「按手礼を含む式文の扱いについて検討していって欲しい」という申し送りを確認。昼食を挟んで、神奈川教区議長と総幹事からの諮問に答申した。
神奈川教区の諮問①「北村慈郎氏の身分について確認」と諮問②「教会規則の規定は、特に教会総会の定足数は、宗教法人規則の準則に拘束されるか」の二つ。諮問①について「北村氏は教規142条⑶免職、戒規に付され、教師の身分及び資格を喪失した教師です」と、諮問②については、「教会規則の規定や教会総会の定足数は、宗教法人規則の準則には拘束されないが、現宗教法人規則の制定の趣旨に従って、この準則を尊重すべきである」と答申した。
総幹事の諮問①「日本基督教団の補教師が、按手礼を受けることなく、他教派の按手礼を受領した後、教団教師として登録するのは可能か」と諮問②「日本基督教団の補教師検定試験に合格した者が、准允を受けることなく、他教派の按手礼を受領した後、教団に転入することは可能か。また、その転入は、正教師としての転入とすることができるか」であった。両諮問とも、教規131条の「本教団に属さない教師が本教団の教師に」なる問題であり、本教団の補教師が本教団を退任することなく、他の教団の教師をしていた問題ともなるので、教団の補教師を退職後、他の教団教師として、教団の教師になるべく手続きを取るのが筋であろうが、これは当委員会が答申すべき問題でなく、事務的に処理しうる問題と考えて、事務局に対処を依頼した。
式文の取り扱いに関する方針は次回の委員会の議題とすることとした。
次回は6月29日~30日に開催予定。(宮地健一報)
3月2日、第39総会期第1回教師委員会を教団会議室で開催した。各委員の自己紹介の後に、委員長に菅原力(弓町本郷)、書記に大友英樹(赤羽)を選出した。その他の委員は島田勝彦(中野)、古旗誠(目白)、宮川経宣(仙台五橋)、関川瑞恵(大森めぐみ)、福島純雄(筑波学園)、前期からの継続委員が2名、新規委員が5名という構成である。
前総会期からの申し送り事項など諸報告を承認した後、今回の主な議事として2つの議事が協議された。
まず第1として、6月15日~17日に開催する「新任教師オリエンテーション」について協議した。これは教師委員会がつかさどる事項のうち、教師の育成・研修にあたる事項である。会場は例年のように天城山荘(静岡県・伊豆)であるが、会場設定については今後検討することとした。プログラムについては、「教団の教師として宣教を共に担う」とのこれまでの主題を継承して立案した。内容は例年とさほどの変化はないが、今回は特別講演として外部講師を招かないことにし、常議員会で設置された「教師養成制度検討委員会」の時間を設けることにした。教団の教師として准允を受けた新任教師にとって、一度限りの「新任教師オリエンテーション」ではあるが、教団の教師であるという自覚と結束が与えられ、実り豊かな時となるように願っている。
次に神学校問安についての協議をした。教師委員会のつかさどる事項として教師養成機関の事項があり、隔年で教団立神学校および認可神学校を問安している。今年はその問安の年にあたる。この問安では教団の教師養成の働きへの感謝と共に、神学校教育の課題などについて懇談する機会であり、教師委員会が教団と神学校の窓口ともなっている。問安は関西2校、関東4校を2グループにして実施するが、委員会では候補日を挙げて神学校側と日程を調整することにした。
次回委員会は6月の新任教師オリエンテーションの時に開催予定である。(大友英樹報)
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